9月7日，河北工业大学召开2026—2027学年秋季学期本科教学工作会议，精准锚定本科教育高质量发展方向，统筹部署本学期本科教学重点工作任务，持续深化新时代本科教育综合改革，全面提升人才培养质量。副校长郎利影出席会议并作总结讲话，各教学单位分管教学工作负责人参会。会议由本科生院院长张小俊主持。

会上，张小俊对本学期本科教学核心工作进行全面部署，聚焦思政育人、专业建设、课程“双千双百”计划、课程教学大纲修订、教材建设、拔尖人才培养、教师教学科研能力提升、毕业设计（论文）质量提升、本科实践场域建设、实习组织管理、审核评估整改、专业认证、校内评估、第三方评价、教学运行与学籍管理等重点工作，明确建设标准、实施路径和推进要求，为各项本科教学任务有序开展划定重点、明晰路径。

随后，本科生院副院长结合分管工作，对各项教学重点任务作出具体统筹安排。围绕教学大纲提质优化、教学环节全流程管理、智能化考试改革创新、毕业设计项目式教学、实习安全保障、实验教学模式改革、人才培养方案迭代升级等关键环节，进一步细化工作举措、明确时间节点、压实责任分工，确保各项教学工作部署落地落细、取得实效。

围绕“高效推进教学工作、开展有组织教学建设、聚焦核心攻坚任务”关键问题，郎利影在总结讲话中重点强调五项核心工作。一是严把人才培养方案审核关口，打破传统教学固化思维，严格落实“项目制、小班化、导师制”育人模式，以学分优化调整倒逼教学改革走深走实；二是从严抓实教学大纲规范化管理，深刻认识大纲修订的基础性、关键性作用，严守本科教学质量底线；三是深耕“一院一特色”品牌建设，充分激活各学院办学优势与育人特色，持续释放人才培养创新活力；四是推动科研教学融合赋能，促进优质科研资源、前沿学术成果、行业前沿知识融入课堂教学，全方位提升教师育人能力与教学水平；五是创新校企协同育人新模式，打造AI+智慧育人新场景，深化校企需求共溯、资源共投、价值共创，实现科研创新与教育教学深度融合、互促共进。

结合学校本科教学工作实际与新时期育人要求，郎利影对下一步工作提出明确要求：持续塑造专业核心特色，动态优化人才培养体系，全面提升专业办学竞争力与人才吸引力；科学布局微专业建设，推动新增专业精准对接国家战略需求，紧跟行业发展趋势、匹配市场人才需要，对标高等教育改革最新要求，持续完善专业建设体系，迭代优化微专业内容模块。

与会人员紧扣学校本科教育高质量发展核心主线，围绕教学改革创新、特色专业建设、育人质量提升、数智教育赋能等关键议题深入研讨，进一步统一思想、凝聚共识，汇聚起深耕内涵建设、深化教学改革、共筑育人质量高地的强大合力。

文字/刘伟 图片/何艳 审核/张小俊