9月9日下午，河北工业大学2026年教师节座谈会在北辰校区会议中心举行。校党委副书记、校长王利民，校党委副书记赵斌，校党委常委、副校长李子彪出席会议，与20位一线教师代表和离退休教师代表共同庆祝教师节，共话教育工作者的责任与担当。座谈会由李子彪主持。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

辅导员代表郜欣表示自己十年来的辅导员工作经历，既是陪伴青年成长的历程，也是自我迭代、不断求索的过程。

马克思主义理论学科带头人赵学琳分享了如何通过主题化、体系化育人路径打造“请党放心，强国有我”高质量思政课堂的经验方法。

经济管理学院的赵文燕深耕《运筹学》 课程建设，形成了“线上线下，立体混合；夯实基础，关注实践；全链浸润，价值塑造；产教融合，助力强国”的建设特色。

材料科学与工程学院的杜安屡获教学竞赛奖项，他认为，自己的成长离不开学校“启航—进阶—靶向”等工作坊的专业培养，离不开学校培养体系的托举。

电气工程学院的吴宁宁对行业和产业十分熟悉，她就学界与业界如何对接、高校如何增强科研目标性以及怎样面向就业市场需求进行人才培养等内容分享了独到见解。

化工学院的刘运亭认为，青年教师不必盲目追热点，把个人“小方向”嵌入学校“大优势”、融入国家“大战略”，往往能走得更稳、更远。

能源与环境工程学院的柴家乐认为，要想在科研工作上有所进展，一定要坚持基础研究与工程应用两条腿走路。

机械工程学院的周围结合自身教学实践和带赛经验，围绕以赛促教、赋能青年教师成长、提升育人质量等方面进行了经验分享。

土木与交通学院的李明祺作为学校的“老学生，新教师”，为学校日新月异的发展变化感到自豪，并表达了在实践中站稳讲台的期待。

建筑与艺术设计学院的张新新通过“设计+工科”交叉科研，把课堂命题变成产业课题，助力京津冀产业升级。

外国语学院的何玉丹结合自身经历，从青年教师成长和学科特色建设两个方面分享了自己的思考与感受。

人文与法律学院的李亚鹏认为，青年教师、系所主任应当在学科建设、学院发展等方面冲在一线，直面数字时代带来的机遇和挑战。

人工智能与数据科学学院的陈鹤希望，学校能进一步健全传帮带与跨学科协作机制，不断完善青年教师赋能培育体系。

管理服务人员代表张男男表达了他作为校园媒体人，讲好校园故事、传播校园正能量、践行“三全育人”与服务育人的初心。

实验实训中心的张艳蕊深耕实践教学十八年，弘扬“工学并举”办学特色，持续探索新时代工程实践、劳动教育与美育融合育人。

廊坊分校的邢娇娇表示，分校立足“办学融入城市、教育服务发展”的理念，借力廊洽会产业资源集聚优势，将中外合作办学优质资源转化为属地育人动能。

生命科学与健康工程学院的张廷斌认为，青年教师既要仰望星空、敢于挑战前沿，更要脚踏实地、做服务于人民生命健康的有用科研。

退休教师吴晋湘始终关心学校发展，关心教师成长。他嘱托正奋斗在教育教学一线的老师：教育这件事急不得，假不得，真心实意对学生好，学生会记一辈子。要敢想敢干，你们拥有更大的舞台。

电子信息工程学院的杨学莉认为，教学和科研是相互促进、彼此支撑的，青年教师要学会将科研积累转化为育人资源。

理学院的赵佳期待深化应用数学与学校优势工科专业的交叉融合，推动数学方法与工程问题双向赋能，更好服务行业升级与地方发展。

参会校领导认真听取了老师们的发言，并进行互动交流。

赵斌向与会教师代表分享了自己作为教师的乐趣来源，并交流了四点体会。一是相关专业、相关学院之间应当主动沟通交流，探究学科交叉、专业交叉合作的可能。二是教师、教辅和管理人员三个群体之间应加强理解和尊重，齐心协力迸发出“三全育人”的活力。三是要真题真做真用，走好有工大特色的发展之路。四是精准把握国家和区域经济社会发展需求,精准制定人才培养方案，培养国家和社会发展需要的创新型人才。

王利民表示，各位教师是学校事业的开拓者、传承者、践行者，他向与会教师介绍了今年以来学校各项工作取得的成绩，回应了老师们提出的意见建议，并向全校教师提出希望：一是要大力弘扬教育家精神，并将学校“勤慎公忠”的校训精神在新时代赋予新的意义。二是提升教书育人本领，以人工智能赋能教育教学，积极变革方式方法，推动转变教学模式，不断提升课堂教学质量和育人实效。三是学院要严把进人关，根据学科发展需求精准引进人才，做好做强自身特色；青年教师要兼顾教学和科研，促进自身全面发展。

学校将始终把教师队伍建设摆在突出位置，全力为老师们营造施展才华、干事创业的良好环境，共筑尊师重教风尚。

学校相关职能部门负责人列席会议。

文/刘雨涵  图/丁友雨  审核/刘熙媛 鄢载鹏